https://youtube.com/watch?v=u5q6ipMkjSE
Как обычно, есть над чем задуматься. Много интересных мыслей высказано.
В очередной раз подтверждается моё мнение на счёт психологов — пример про чёрную кошку и эрекцию более чем красочный. :) Напомнило Фрейда — тот тоже «знатный» психолог был, который настолько увлёкся отчасти верным предположением, что всё человеческое поведение детерминировано половыми инстинктами, что в итоге из этого получился лютейший психологический бред.
К вопросу про «либо дано, либо не дано» тоже полностью согласен. Подобными посылами можно напрочь отбить в человеке стремление к познанию чего-либо, сформировав в нём комплексы творческой неполноценности. А по факту зачастую всё дело лишь в том, что либо сам преподаватель некомпетентен, либо он сознательно не хочет делиться полезными навыками.
Касаемо скорости мышления и эффективности — абсолютно в точку. Я вот, например, не сказать, что прямо тугодум, но зачастую мне действительно нужно время, чтобы задачу осмыслить, прикинуть что да как. Я не люблю с ходу выдавать какие-то первые пришедшие в голову решения. Так и что теперь? Это значит, что я тупее того, кто возможно даже не думая сразу фигачит сотню вариантов? Далеко не факт. Башка то у всех действительно работает несколько по-разному, а потому банальные сравнения и оценки по методу «Кто быстрее?» и им подобные ИМХО некорректны.
Про тренировки памяти и скорочтение — это вообще соль на рану. Давно хочу освоить эти методики, насобирал много материалов, но всё никак не дойду до изучения, постоянно занят чем-то более приоритетным. Это прямо как с английским языком, которого вскользь касаюсь чуть ли не каждый день, но полноценно позаниматься никак не получается.